Desarrollo de competencias.

La educación en todo el mundo ha venido evolucionando, generando cambios, que en algunas ocasiones, generan progreso dentro de sus pueblos, mismos que se ven en la infraestructura de sus ciudades, servicios de salud y educación.
Por todo esto el individuo goza de una mejor calidad de vida que se va a ver reflejada dentro de una sociedad, mejor organizada, con un aprovechamiento en todos sus recursos, respeto al medio ambiente, integración de manera productiva y prospera en esa maquinaria como pieza importante.
Para lograr mejorar de esta manera los países tienen que buscar un modelo educativo de acuerdo a sus necesidades que les garanticen progreso en este siglo donde el canibalismo existe entre las naciones, donde la pobreza crece con mucha facilidad, quedando solo miseria, como resultado retraso cultural.
La actual reforma educativa nos proporciona una oportunidad de cambios que son analizados, criticados, evaluados con la finalidad de obtener de ella solo lo mejor, teniendo en cuenta que esta, se apoya en trabajos de Piaget, Skinner, Ausubel, Bruner, Vigostki entre otros.
Estas teóricos están divididos un grupos que los caracteriza por la forma en como conceptualizaron la educación, ejemplo de ellos son los:
Constructivistas: quienes proponen que los nuevos conocimientos sustituyen a los anteriores.
Humanistas: quienes proponen que el individuo solo aprende, lo que será necesario para su sobrevivencia.
Hay especialistas en educación, que contribuyen con criticas, con la finalidad de contribuir en el desarrollo, aplicación y evaluación de este modelo educativo, en aspectos como: aprendizaje, aprendizaje significativo, competencias, competencias genéricas, aprendizaje situado ente otros, estos pedagogos son: Ana Maria Prieto, Pérrenoud, Barnett, Moreno López y Arrias, que junto con otros, han hecho su aportación para pulir este proceso por el cual estamos pasando.
Por todo lo anterior considero que el proceso enseñanza-aprendizaje dentro de la educación es un paradigma que tomara tiempo su integración, aplicación y evaluación del modelo para sacar conjeturas.

Concepciones del aprendizaje

La educación en México tiene que ser un tema de interés, la sociedad, educadores y los dirigentes tienen que buscar los mecanismos que nos ayuden a disminuir los índices de reprobación y deserción de las escuelas, así como también cambiar los resultados de las evaluaciones que nos aplican diferentes organismos que atienden a las recomendaciones de la OCDE.
El aprendizaje ha tenido la participación de varios personajes como Skinner, Bruner, Ausubel, Piaget entre otros, que contribuyeron con sus diferentes teorías a algunos aspectos de la educación.
En el actual modelo educativo nos damos cuenta que esta apoyado en los trabajos de Piaget por que menciona la construcción del propio conocimiento a tráves de la interacción del individuo en su medio.
Para que aprendizaje sea eficiente tiene que ser interesante al alumno como lo menciona Ausubel en sus escritos, siendo también un aspecto importante en la actual reforma educativa.
El socio-costructivismo pone su grano de arroz en este modelo educativo que se esta implementando, con un aspecto indiscutible, que es el trabajo colaborativo dentro de las aulas de clases.
Por todo lo anterior considero que actual reforma educativa retoma aspectos de diferentes teorías ya antes mencionadas que ayudan mejorar la calidad de la educación en nuestro país.

los saberes de mis estudiantes

Muchos de los estudiantes de nivel medio superior tienen dificultad al hacer uso del internet de manera adecuada y eficiente, por lo que se ve reflejado en sus investigaciones que realizan en la web.
Por lo que mejor se dedican a bajar música, fotos, videos, chatear y como última actividad investigar su tarea argumentando con mucha frecuencia en el salón de clases el trajo que les cuesta localizar el tema.

Estrategias del uso del internet.
1.-formar equipos de cuatro alumnos.
2.-pedir que por equipo se abran un metroflog.
3.-suban una fotografía del equipo.
4.-hagan un comentario a diferentes equipos.
5.-anotar los pasos que realizaron para la tarea.
5.-exponer con la ayuda de un cañón y computadora en clases.
6.-retroalimentar sus trabajos
7.-abriendo una cuenta en google (gmail)
8.-comentar las experiencias con ambos métodos
Estas actividades se realizaran en la escuela de manera continua avaluando los resultados de manera práctica con la finalidad de todos logremos obtener un aprendizaje.

La aventura de ser maestro

Recordar la tensión que vivimos cuando nos aventuramos en la docencia nos ayuda para mejorar de manera constante en la práctica docente.

Sentirme seguro frente a la clase con el paso del tiempo fue algo que me llenó de satisfacción, cambiar de metodología por una que mejora el aprendizaje de mis alumnos es algo que no se olvida de la noche a la mañana.

Durante todo este trayecto he aprendido que conocer a los alumnos, interactuar junto ellos, ayuda en la comunicación dentro del aula de clase.

Motivar la clase sin duda alguna es una técnica que debe aplicarse a cada alumno para sentir el calor humano que mucho hace falta en las escuelas.

Vivir todo esto motiva al docente para prepararse y ganar nuevas experiencias con las que contribuirá en el aprendizaje de los alumnos.

mi confrontación con la docencia

Estudie en la facultad de Ciencias Químico Biológicas, la carrera de químico biólogo parasitólogo en la Universidad Autónoma de Guerrero. Salí para incorporarme en el ámbito productivo sin tener tanta suerte de trabajar para lo que fui preparado.

Tuve la oportunidad de presentar un examen de oposición en plantel 04 coloso del CECyTEG el cual pasé y de esa manera fue como logre llegar a la educación sin tener tanta experiencia.

Actualmente estudio una maestría en educación y tomo todos los cursos que puedan servir para mi formación como docente por que me da mucho gusto encontrar exalumnos con carreras terminadas y con buenos empleos satisfechos de si mismos.

Reconozco que hay mucho hacer, que la globalización junto con los avances tecnológicos me deja más atrás con mi práctica docente, por eso es que decido actualizarme continuamente.